任職條件：

(1)副教授及以上職稱，高校教研室主任管理經歷，具備專業建設工作的組織領導與管理能力。近五年內所在專業獲評省級及以上雙高專業，在省內同行中具有較強影響力的優先。

(2)思想作風過硬👩🏿‍🍳🙇🏼，事業心強💵，善於帶領團隊🐻，業績突出🙏🏼，曾主持過國🎷、省雙高專業者優先，具有博士學歷學位的優先👧🏽。

(3)年齡在65周歲以下🙋🏿，特別優秀的年齡可酌情放寬。

優先條件

能勝任本專業核心課程教學；

具有副高以上專業技術職稱，或碩士學歷且具備中級職稱，或博士學歷學位，或“雙師型”教師，或個人或其團隊獲評省級及以上先進🎑。

優先條件

能勝任本專業核心課程教學；

具有副高以上專業技術職稱，或碩士學歷且具備中級職稱，或博士學歷學位👩🏻，或“雙師型”教師🦅，或個人或其團隊獲評省級及以上先進。

優先條件

能勝任本專業核心課程教學；

具有副高以上專業技術職稱，或碩士學歷且具備中級職稱，或博士學歷學位🍳，或“雙師型”教師💑，或個人或其團隊獲評省級及以上先進🕠🧚🏽‍♀️。

優先條件

能勝任本專業核心課程教學；

具有副高以上專業技術職稱🔖，或碩士學歷且具備中級職稱，或博士學歷學位，或“雙師型”教師🚙，或個人或其團隊獲評省級及以上先進👩🏻‍✈️。

優先條件

能勝任本專業核心課程教學；

具有副高以上專業技術職稱👁，或碩士學歷且具備中級職稱，或博士學歷學位，或“雙師型”教師，或個人或其團隊獲評省級及以上先進🦵🏿🐪。

優先條件

能勝任本專業核心課程教學；

具有副高以上專業技術職稱🙅🏽，或碩士學歷且具備中級職稱👩🏼‍✈️，或博士學歷學位，或“雙師型”教師，或個人或其團隊獲評省級及以上先進。

專業及相關要求

優先條件

具有副高以上專業技術職稱，或碩士學歷且具備中級職稱，或博士學歷學位，或“雙師型”教師，或個人或其團隊獲評省級及以上先進。

專業及相關要求

思想政治教育🩷、馬克思主義理論及相關專業，碩士優先

優先條件

能勝任本專業核心課程教學🤵🏼‍♀️；

具有副高以上專業技術職稱，或碩士學歷且具備中級職稱🚙，或博士學歷學位，或“雙師型”教師，或個人或其團隊獲評省級及以上先進。

專業及相關要求

碩士：網絡與信息安全及相關專業

本科：信息安全👇🏽、網絡空間安全及相關專業

優先條件

能勝任本專業核心課程教學🧑🏿‍✈️；

具有副高以上專業技術職稱，或碩士學歷且具備中級職稱🏌🏻‍♂️，或博士學歷學位，或“雙師型”教師🙎🏿，或個人或其團隊獲評省級及以上先進。

專業及相關要求

碩士𓀅：計算機科學與技術、計算軟件與理論、計算機應用及相關專業

本科：計算機應用技術、計算機軟件工程、計算機科學與技術、計算機軟件與理論、網絡工程及相關專業

優先條件

能勝任本專業核心課程教學；

具有副高以上專業技術職稱，或碩士學歷且具備中級職稱，或博士學歷學位，或“雙師型”教師，或個人或其團隊獲評省級及以上先進👩🏿‍🏫。

專業及相關要求

碩士👫：應用經濟學、工商管理及相關專業

本科：大數據與會計、會計學🫵🏿、審計學、財務管理及相關專業

優先條件

能勝任本專業核心課程教學；

具有副高以上專業技術職稱🟫，或碩士學歷且具備中級職稱，或博士學歷學位，或“雙師型”教師👧🚴🏿‍♀️，或個人或其團隊獲評省級及以上先進。

專業及相關要求

碩士：交通運輸工程🍨😒、交通運輸規劃與管理、載運工具運用工程及相關專業

本科🎄💕：交通運輸🚢、交通運輸與工程👨‍👦‍👦、智能運輸工程及相關專業

優先條件

具有副高以上專業技術職稱🩰，或碩士學歷且具備中級職稱，或博士學歷學位，或“雙師型”教師，或個人或其團隊獲評省級及以上先進。

專業及相關要求

碩士：控製科學與工程👨🏼‍🦳、智能科學與技術⛓、智能製造工程及相關專業

本科🧗🏻‍♂️：機械設計及自動化、電氣工程⛪️、控製科學與工程、信息與通信工程🍓、電子科學與技術、智能控製技術及相關專業

優先條件

能勝任本專業核心課程教學🤷🏻；

具有副高以上專業技術職稱👏🏼，或碩士學歷且具備中級職稱，或博士學歷學位🧁，或“雙師型”教師，或個人或其團隊獲評省級及以上先進。

專業及相關要求

碩士👩🏻‍🎤：控製科學與工程、電氣工程🛌👩‍🚀、動力工程及工程熱物理🔬、機械工程及相關專業

本科👮🏽‍♀️：車輛工程、汽車服務工程🙂、能源與動力工程🦒、電氣工程及自動化、新能源科學與工程、人工智能及相關專業

優先條件

能勝任本專業核心課程教學；

具有副高以上專業技術職稱🤷‍♂️，或碩士學歷且具備中級職稱，或博士學歷學位🤹🏼‍♂️，或“雙師型”教師🥏，或個人或其團隊獲評省級及以上先進。